Poemas y reflexión de Deborah Weatherston
Ofrezco estos poemas en celebración de la práctica reflexiva, el regalo que llegó a mí mientras me sentaba con las familias en sus hogares como visitante domiciliaria de salud mental infantil y luego, en la oficina de mi supervisora reflexiva. La reflexión, un componente tan poderoso de nuestro trabajo con los bebés y quienes los cuidan. Con razón se llama así, pues seguramente nos vemos reflejados en el rostro del bebé o del padre que cuida al bebé mientras compartimos nuestros pensamientos y sentimientos con alguien en quien confiamos para sostenerlos.
Mi trayectoria como visitadora domiciliaria de salud mental infantil me llevó a aventuras inesperadas, algunas agradables y otras no tanto. Los recuerdos llegaban lentamente, en pequeños fragmentos a la vez, o de golpe, todos a la vez, el azul de los ojos, el rubor de las mejillas, la forma en que los dedos del bebé se aferraban a los de la madre, las lágrimas que caían. El pasado despertado en el presente por los anhelos de cuidado y las historias contadas del bebé. Mi pasado, mi presente, otros bebés, otras familias. Cada experiencia de visita domiciliaria ofrecía una oportunidad —bastante inesperada— de recordar a alguien o algo, un momento feliz, un cumpleaños o una pérdida dolorosa, anhelo, duelo. Sin previo aviso, estos recuerdos salían a borbotones con fuerza en la tranquilidad de una hora de supervisión.
La palabra escrita tras la supervisión reflexiva me ofreció consuelo, a veces aportando un nuevo entendimiento de la inter Huert de lo personal y lo profesional en este trabajo con bebés y me permitió regresar, llamar a la puerta de una familia y comenzar el viaje de nuevo.
PLACERES… Escrito en el Día de la Madre
Por Deborah Weatherston
hay primeras sonrisas
hay primeros juegos: palmas palmitas y el juego de esconder la cara
existen los placeres de los padres que pueden abrazar a sus hijos
cómodamente en su regazo
está la alegría del primer diente de un bebé
está la aventura del primer paso de un bebé
hay historias encantadoras de
el cuidado de la abuela,
viajes al campo,
fiestas pasadas,
celebraciones del Día de la Madre
hay pasteles y regalos de primer cumpleaños
hay álbumes familiares, colecciones de personas,
pasado y presente
hay historias de tíos y tías
familias
hay anhelos de apego y deseos de que
la vida podría ser menos sola
hay clamores de consuelo
hay canciones de cuna y mantas
dedos curvados alrededor de la mano de una madre
hay muestras de afecto
expresiones de alegría
Me asusto
cuántas veces, en momentos de placer
recordó a otros bebés
mejillas como rosas
piel tan suave como el pelo de un gatito
vestidos nidos de abeja
caras redondas
sonrisas y juegos
el cuidado de la abuela
primeros cumpleaños
deseos de apego
canciones de cuna y mantas
dedos envueltosalrededor de mi mano
afecto
¿De quién son los bebés? ¿De quién son los placeres?
¿De quién es la guardería?
Sonrío
¿Cuántas veces he estado yo en la intimidad
de otros hogares
recordado
placeres
archivos adjuntos.
Formas de conocimiento
Por Deborah Weatherston
Entra en mi mundo
Lentamente
Huele las flores del florero
Siéntate a mi lado en la quietud de mi habitación
Respira hondo
Calma tu corazón
Deja que tus lágrimas caigan lentamente por tu mejilla
Sueña tus sueños
Escucha mientras la música llena la habitación
Entra en mi mundo
Lentamente
Prefiero no hacerlo
Por Deborah Weatherston
Finales
Preferiría no hacerlo
Mucho mejor llenar mi
Cabeza
Mi corazón con
Comienzos
Deborah Weatherston, doctora en Filosofía, especialista y mentora en salud mental infantil; exdirectora ejecutiva de la Alianza para el Avance de la Salud Mental Infantil. La Dra. Weatherston obtuvo su doctorado en Educación, Sociología y Psicología en la Universidad Estatal de Wayne. Su trabajo de posgrado incluye un certificado de posgrado en Salud Mental Infantil. Es trabajadora social licenciada y cuenta con el aval de mentora en salud mental infantil. La Dra. Weatherston cofundó la Programa de Certificado de Posgrado Interdisciplinario en Salud Mental Infantil en el Instituto Merrill Palmer (ahora Instituto Merrill Palmer Skillman) en 1988 y se desempeñó como su directora hasta 2004. Ella ayudó a desarrollar el MI-AIMH Directrices de Competencias© y el Reconocimiento de Práctica Centrada en Relaciones Sensibles a la Cultura que Promueve la Salud Mental Infantil.