Presentado por: Paula D. Zeanah, Escuela de Medicina de la Universidad de Tulane; y Charles H. Zeanah, Universidad de Luisiana en Lafayette
Este seminario web se presentó en vivo el miércoles 1 de febrero de 2023 a las 4 p. m., hora del este de EE. UU. Gracias a la amabilidad de los presentadores, hay una grabación disponible aquí.
A menudo se señala que la negligencia infantil es el tipo de maltrato infantil más frecuente pero menos comprendido. Sus efectos son especialmente complejos y potentes en los lactantes y niños pequeños, aunque a menudo se minimizan. Debido a la preocupación por la confusión entre pobreza y negligencia, así como por las prácticas racistas en el bienestar infantil, algunos han abogado por limitar la separación de los niños pequeños únicamente a los casos de abuso. En esta presentación, consideramos la investigación sobre la negligencia psicosocial en el desarrollo de los primeros años de infancia, ilustrando el potencial de daño duradero. A continuación, consideramos un enfoque prometedor para involucrar a los cuidadores. Por último, abordamos los efectos de la negligencia en los niños pequeños sobre los proveedores, incluidos los dilemas éticos, la angustia moral y la contratransferencia.
Paula D Zeanah es titular de la Cátedra Endosada Lafayette General Medical Center/Our Lady of Lourdes en Enfermería, Facultad de Enfermería y Ciencias de la Salud, y Directora de Investigación del Centro Picard para el Desarrollo Infantil en la Universidad de Luisiana en Lafayette. Es profesora adjunta de Psiquiatría y Pediatría en la Facultad de Medicina de la Universidad Tulane. Las actividades de la Dra. Zeanah se centran en la adversidad en los niños y las familias; la salud mental perinatal, infantil y de la primera infancia; las visitas domiciliarias, y la ética y la salud mental infantil y de la primera infancia (IECMH). La Dra. Zeanah es miembro (Fellow) de la Academia Estadounidense de Enfermería y actualmente es presidenta de la Asociación Psicológica de Luisiana.
Charles H. Zeanah es el titular de la Cátedra Mary Peters Sellars Polchow de Psiquiatría y profesor de Psiquiatría y Pediatría en la Facultad de Medicina de la Universidad Tulane en Nueva Orleans. También dirige el Instituto de Salud Mental Infantil y de la Primera Infancia en Tulane. A lo largo de su carrera, ha estudiado los efectos de las experiencias tempranas adversas en el desarrollo, incluidos el trauma, el abuso y la negligencia. Asimismo, ha estudiado intervenciones diseñadas para mejorar la recuperación tras la exposición a experiencias adversas y ha publicado ampliamente sobre estos temas.