Presentado por la Dra. Constance Keefer
Este seminario web se presentó en vivo el 7 de octubre de 2022 a las 4:00 p. m., hora del Este. Hay una grabación del seminario web disponible aquí
Los padres llevaron experiencias significativas de su hijo a las visitas pediátricas en forma de historias reconocibles e identificables. Estas historias se utilizaron para afirmar, evaluar, explicar, reparar y planificar. La resolución de problemas y el aprendizaje ocurrieron en el modo narrativo. Tanto los padres como los pediatras crearon y utilizaron historias.
La carrera de la Dra. Constance Helen Keefer como pediatra general ha incluido experiencia tanto en atención primaria pediátrica como en medicina hospitalaria neonatal. Fue una de las primeras becarias de pediatría en estudiar bajo la tutela de Berry Brazelton en la Unidad de Desarrollo Infantil del Hospital Infantil de Boston y fue invitada por el Dr. Brazelton a permanecer como parte del cuerpo docente. Viajó a Kenia para estudiar el comportamiento de los lactantes de la etnia gusii, y este interés en las diferencias culturales la llevó a China y a muchos otros países, donde enseñó a los pediatras sobre el comportamiento y desarrollo neonatal e introdujo la Escala de Evaluación del Comportamiento Neonatal a médicos de todo el mundo. Se ha desempeñado como directora de las Salas de Recién Nacidos en el Hospital Brigham and Women’s (BWH) y dirigió el Programa Healthy Connections en el Hospital Infantil de Boston, un programa de intervención perinatal. Ha sido miembro principal del cuerpo docente del Instituto Brazelton desde su fundación y se unió al Centro Brazelton Touchpoints en el BCH como facultad sénior. La Dra. Keefer es coautora del Manual del NBO y maestra formadora principal (Master Trainer) del NBO. Actualmente es pediatra consultora en el Hospital Infantil de Boston y en el Hospital Brigham and Women’s, y ostenta el cargo de profesora asistente de pediatría en la Facultad de Medicina de Harvard.