Presentado por la Dra. Jane Bernstein
Este seminario web se presentó en vivo el miércoles 6 de marzo de 2024 a las 4:00 p. m., hora del este de EE. UU. Gracias a la gentileza del presentador, una grabación del seminario web está disponible aquí.
La experiencia en el útero y en la infancia es la base para el desarrollo posterior del niño, el adolescente y el adulto. El Dr. Bernstein presentará una variedad de observaciones que ponen de relieve el valor de este principio desde la perspectiva de un neuropsicólogo encargado de ayudar a un niño y a su familia a comprender por qué su trayectoria de desarrollo se ha desvíado.
Dr. Bernstein creció en Inglaterra. Después de la universidad trabajó en Argelia con el Servicio Voluntario en el Extranjero (el equivalente británico del Cuerpo de Paz) enseñando inglés como lengua extranjera. Regresó para doctorarse (Ph.D.) en la Universidad de Edimburgo en Escocia y luego fue a EE. UU. como becaria postdoctoral en el Centro de Investigación sobre la Afasia en el Centro Médico de VA de Boston. Posteriormente se trasladó al Hospital Infantil de Boston, donde actualmente es Neuropsicóloga Asistente Senior en el Departamento de Psiquiatría y miembro del cuerpo docente del Centro de Neuropsicología. También es profesora asociada de Psicología en Psiquiatría en la Escuela de Medicina de Harvard y psicóloga clínica con licencia en Massachusetts. En 2004 dejó el cargo de directora del Programa de Neuropsicología en el Hospital Infantil y desde entonces ha dividido su tiempo entre responsabilidades de enseñanza e investigación en el Hospital Infantil de Boston, trabajo profesional con niños en la República de Trinidad y Tobago en las Indias Occidentales, y consultoría clínica y docencia internacional.
Junto con su colega, la Dra. Deborah Waber, la Dra. Bernstein sent las bases de un modelo clínico enmarcado neuropsicológicamente para la evaluación del niño en desarrollo y ha explorado y ampliado las implicaciones de este modelo en su trabajo tanto con niños y familias como con estudiantes de posgrado en neuropsiculogía en los años posteriores. Su principal identidad profesional ha sido y sigue siendo la de una docente clínica. Durante (ahora) varias décadas, ha tenido el privilegio de contribuir al desarrollo de más de una generación de neuropsicólogos, obteniendo un considerable disfrute personal y profesional de su reconocimiento a su trabajo y de sus muchos éxitos en nuestra disciplina en rápido crecimiento.
En Trinidad y Tobago, la Dra. Bernstein trabaja con The Cotton Tree Foundation y con el Centro de Educación Especial Immortelle, donde ha desarrollado, junto con colegas locales y de EE. UU., un Programa de Aprendizaje y Servicio que brinda servicios psicológicos a niños y familias. Ha participado en la formación de estudiantes de maestría en psicología en la Universidad de las Indias Occidentales en St. Augustine y ofrece desarrollo profesional continuo para psicólogos locales al inicio de sus carreras. Ha impartido talleres y presentaciones para educar tanto a grupos profesionales como legos sobre neuropsicología, evaluación neuropsicológica y desarrollo neuroconductual, con énfasis en la educación de la primera infancia. Ha contribuido al desarrollo de programas para la prestación de servicios a comunidades con recursos insuficientes y es co-investigadora en un equipo de investigación que examina el desarrollo neuroconductual en los primeros años de la escuela primaria.