Presentado por: Paula D. Zeanah, Faculdade de Medicina da Universidade de Tulane; e Charles H. Zeanah, Universidade de Louisiana, Lafayette
Este webinar foi apresentado ao vivo na quarta-feira, 1º de fevereiro de 2023, às 16h (horário da Estação Leste dos EUA). Graças à gentileza dos apresentadores, uma gravação está disponível. aqui.
A negligência com crianças é frequentemente apontada como o tipo mais prevalente e menos compreendido de maus-tratos a crianças. Seus efeitos são especialmente complexos e poderosos em bebês e crianças pequenas, embora essas consequências sejam frequentemente minimizadas. Devido às preocupações com a pobreza e a negligência, além de com práticas racistas no sistema de proteção à infância, alguns defendem a restrição da retirada de crianças pequenas apenas em casos de abuso. Nesta apresentação, consideramos a pesquisa sobre a negligência psicossocial no desenvolvimento das crianças, ilustrando a potencialidade de danos duradouros. Em seguida, consideramos uma abordagem promissora para envolver os cuidadores. Por fim, abordamos os efeitos da negligência com crianças em prestadores de cuidados, incluindo dilemas éticos, sofrimento moral e contratransferência.
Paula D Zeanah é a professora titular da cadeira de Enfermagem do Lafayette General Medical Center/Our Lady of Lourdes, do College of Nursing and Health Sciences, e diretora de Pesquisa do Picard Center for Child Development, na Universidade de Louisiana em Lafayette. Ela é professora adjunta de Psiquiatria e Pediatria na Escola de Medicina de Tulane. As atividades da Dra. Zeanah se concentram na adversidade em crianças e famílias; na saúde mental perinatal, infantil e precoce; na visita domiciliar; e em ética e IECMH. A Dra. Zeanah é membro da American Academy of Nursing e atualmente é presidente da Associação Psicológica da Louisiana.
Charles H Zeanah é o Mary Peters Sellars Polchow Chair in Psychiatry e Professor de Psiquiatria e Pediatria na Escola de Medicina da Universidade Tulane, em Nova Orleans. Ele também dirige o Instituto de Saúde Mental da Infância e da Primeira Infância da Tulane. Ao longo de sua carreira, ele estudou os efeitos das experiências precoces adversas no desenvolvimento, incluindo trauma, abuso e negligência. Ele também estudou intervenções concebidas para promover a recuperação após a exposição a experiências adversas e publicou extensivamente sobre esses temas.