Realizado por Constance Keefer, MD
Este webinar foi apresentado ao vivo em 7 de outubro de 2022, às 16h (horário de Eastern Time). Uma gravação do webinar está disponível. aqui
Os pais traziam experiências significativas de seus filhos às consultas pediátricas na forma de histórias reconhecíveis e identificáveis. Essas histórias eram usadas para afirmar, avaliar, explicar, corrigir e planejar. A resolução de problemas e o aprendizado ocorriam no modo narrativo. Tanto os pais quanto os pediatras criavam e utilizavam histórias.
A carreira da Dra. Constance Helen Keefer como pediatra geral incluiu experiência tanto na atenção primária pediátrica quanto na medicina hospitalar neonatal. Ela foi uma das primeiras residentes pediátricas a estudar sob a orientação de Berry Brazelton na Unidade de Desenvolvimento Infantil do Hospital Infantil de Boston e foi convidada pelo Dr. Brazelton para permanecer como professora. Ela foi para o Quênia para estudar o comportamento dos bebês Gusii e esse interesse pelas diferenças culturais levou-a à China e a muitos outros países onde ensinou pediatras sobre o comportamento e o desenvolvimento dos recém-nascidos e introduziu a Escala de Avaliação do Comportamento Neonatal aos médicos de todo o mundo. Ela atuou como diretora das Crianças de Criança no Brigham and Women’s Hospital (BWH) e dirigiu o Programa Healthy Connections no Hospital Infantil de Boston, um programa de intervenção perinatal. Ela é membro sênior do Instituto Brazelton desde sua fundação e se juntou ao Centro Brazelton Touchpoints no BCH como Professora Sênior. Keefer é coautora do Manual do NBO e instrutora-mestra do NBO. Atualmente, ela é pediatra consultora no Hospital Infantil de Boston e no Brigham and Women’s Hospital e detém o cargo de professora assistente de pediatria na Harvard Medical School.