Presentado por Professora Jane Barlow
Este webinar foi apresentado ao vivo na quarta-feira, 7 de junho de 2023, às 16h (horário do leste dos EUA). Graças à gentileza do Professor Barlow, está disponível uma gravação do webinar. aqui
Este artigo examina os conceitos fundamentais desenvolvidos ao longo dos últimos quarenta anos e as evidências empíricas mais recentes relativas à relação da mãe com o bebê não nascido. A primeira parte do artigo descreve os conceitos fundamentais, suas origens teóricas e o que a evidência sugere em termos da concordância entre a relação pré-natal e a paternidade no período pós-natal. A segunda parte do artigo analisa as implicações dessa evidência no que diz respeito ao enfoque das intervenções pré-natais e resume as conclusões das mais recentes evidências quanto ao que funciona para melhorar a relação da mãe com o bebê não nascido tanto em mulheres grávidas de baixo quanto de alto risco.
Jane Barlow (DPhil, Hon FFPH) é professora de Intervenção Baseada em Evidências e Avaliação de Políticas no Departamento de Política Social e Intervenção da Universidade de Oxford. A pesquisa de Jane concentra-se no desenvolvimento e avaliação de intervenções díadas durante o período perinatal, destinadas a promover a saúde mental da infância e reduzir as desigualdades de saúde e sociais posteriores. Ela também realiza pesquisas para avaliar a eficácia de intervenções destinadas à prevenção do abuso infantil e é diretora do programa de formação de doutorandos Leverhulme Biopsicossocial. Ela é atualmente presidente da AIMH UK, representante do Conselho Afiliado do Conselho Executivo da WAIMH, editor associada da revista Infant Mental Health e foi membro do PreVAiL (Prevenção da Violência ao Longo da Vida).